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据清华百年校庆办主任张毅透露,清华将每年4月的最后一个周日确定为校庆日,因此百年校庆日为4月24日。校庆期间,遍布海内外的校友预计将有五万余人返校,同贺母校百年。目前已确定集体返校的班级中,年龄最大的校友已毕业60年,还有毕业80年的百岁校友也已与学校取得联系,期待重回清华园,追忆青春岁月。

据国际劳工组织创业教育专家佐佐木聪介绍,创业教育在国外已经有20多年的历史。目前,美国的创业教育已纳入到国民教育体系之中,覆盖了从小学、初中、高中、大学本科直到研究生的各个教育阶段。英国、法国、日本等国的创业教育基本都推广到初中,甚至小学。和这些国家的创业教育相比,中国的创业教育还处于萌芽状态。

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北京工业职业技术学院、北京信息职业技术学院等8所高职此次获批的11个中外合作办学项目是在学校原有专业基础上开设一个证书班,引进德国工商业联合会推出的IHK职业资格证书。

  浙江大学对博士后论文造假事件处理得不可谓不坚决不迅速,为何舆论和公众仍对浙大的调查处理结果表示怀疑?有专家认为,这一现象表明,我国学术公信力严重缺失——[详细]

10月自考新生可凭准考证号登陆北京教育考试院网站(www.bjeea.cn),激活自考信息专递,以便及时收到北京教育考试院自考办、区县自考办、主考院校及北京考试报及时、权威发布的消息。

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本报讯(记者王丽娜)因EMS特快专递5天才将律师段先生女儿报名中考的资料送到,他乘火车赶在EMS到达之前,亲自将资料送给收件人。为讨回他因邮件延迟亲赴山西送资料的交通费284元,段先生将五芳园邮政局起诉。8日上午,石景山法院开庭审理此案。

今年,又听到重庆市上万的农村高三考生放弃了高考。好像一、两年甚至更远的时间前,我就听到类似的消息。2006年3月份,《长沙晚报》在益阳某村实地报道,该村今年4名大学毕业生,有3名苦苦寻觅不到工作,这样的例子使得这个本来就没有多少大学生的村庄形成一种共识:“读太多书没用,初中就够了,关键是要能赚钱。”(《长沙晚报》,2006年3月12日)。后来,《中国新闻周刊》以《知识不再改变命运》为题,深入广泛地报道了农村中流行的“读书无用论”。针对这一现象,舆论多持批评意见,有的说农民目光短浅,有的说是错误思潮,还有的还上纲上线到“反智主义”。但我们认为,这一现象的出现,绝不能类同于文革中的“读书无用论”。从本质上讲,它是社会实践(大学生就业难的社会现实)对我们传统观念(知识改变命运)的一次否定,是我们深化实践(解决大学生就业难)和提高认识(产生新的观念)的重大契机,如果我们能从否定的现实中找到肯定的因素,那么我们就能找到从根本上解决大学生就业难的有效途径,进而产生新的思想,提高我们的认识水平。

在邹恒甫公布的张维迎的电子邮件中,提到辞退的理由之一是,邹恒甫几年内很少到校上课。对此,邹恒甫认为,他每年都给光华的学生上课,有的在家中上课张维迎并不知道,而且他还担负着编辑院里刊物的任务,这也算在课时里面。

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  此次论坛上,有专家建议,如果能制定一部反就业歧视法,应在这部法律中,明确界定性别歧视的构成要件及免责条件,为法官断案提供可供操作的判断标准。同时,实行举证责任倒置,由用人单位承担举证责任,证明自己不选择女性的理由足够充分。还应明确规定用人单位存在就业性别歧视行为,给劳动者造成损失所应当承担的民事责任、赔偿标准、间接损失中预期利益的计算方法等。

陈嘉琪坦言自己在中考时只是全市的900多名,进的也并非重点班。“其实嘉琪刚来时并不突出,语言表达能力不强。”班主任老师金畅回忆道。但是不服输、坚韧的性格让金老师赞不绝口。

体验式教育也称为拓展训练,是利用一些自然条件和人工设施来模拟情景进行培训,受教育者在培训师的带领下完成游戏项目,在共同分析和回顾中结合生活和工作,从中获得更深入的体会和启发。体验式教育不单为知识传授,也不仅为提高技能,更关注人的非智力因素,如态度、品格、素质和心里感受等,是一种特别适合于养成学生健全人格的教育方式。上海交大2006年春开办了首届研究生“UTJS巅峰训练营”,在为期两天的培训中,研究生学员们接受了十余个板块的培训项目,激发了一场思维碰撞的风暴。以建造“思源塔”活动为例,不同的小组根据招标方案搭建一座塔,从建筑结构、细节处理、工程用时等多个角度进行陈述,参与竞标。回顾与分享的环节引发了学员们对很多问题的深入思考:作为领导者如何选择授权对象?作为学生干部如何调动成员的积极性?在学习、生活中同学最需要什么样的帮助?在这样的培训项目中,受教育者得到了开展团队合作、提升自身领导力、如何与他人沟通和如何信任帮助团队成员等多方面的深层感悟。

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黑龙江省佳木斯市第一中学副校长刘德宏提出,当前高等师范教育服务新一轮课程改革的任务尤为重要。高师教育与基础教育可以本着资源共享、优势互补、和谐发展的原则,开展多种互动。

责编 左伊

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